Rondônia Conclui Diagnóstico Completo do Novo Ensino Médio em Todas as Regiões do Estado

Visitas técnicas da Seduc em todas as 18 regionais avaliam implementação da nova estrutura curricular, ouvindo estudantes e professores para reduzir desigualdades e combater a evasão escolar.

Porto Velho, RO – O Governo de Rondônia, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), concluiu um amplo ciclo de monitoramento do Ensino Médio que atingiu todas as regiões do estado. A ação, finalizada nesta semana, percorreu as 18 Superintendências Regionais de Educação (SREs) e avaliou todas as modalidades de ensino, incluindo regular diurno e noturno, EJA, escolas do campo, indígenas e mediadas por tecnologia.

O objetivo central da iniciativa é acompanhar de perto a implementação do Novo Ensino Médio, seguindo as diretrizes da Lei Federal nº 14.945/2024. O monitoramento serve como um termômetro para ajustar e fortalecer as políticas educacionais no estado.

O Que Foi Avaliado nas Escolas

As equipes técnicas da Seduc foram a campo para analisar os pilares da nova estrutura educacional. O foco esteve em:

Itinerários Formativos: A oferta de trilhas de aprofundamento que permitem aos estudantes escolher áreas de conhecimento com as quais mais se identificam.

Componentes Curriculares: A implementação de disciplinas centrais como Projeto de Vida, Eletivas e os Projetos Integradores.

Indicadores Práticos: Desempenho dos alunos, estado da infraestrutura das escolas e as práticas pedagógicas aplicadas em sala de aula.

Escuta Ativa para Ações Efetivas

Mais do que uma inspeção, o programa foi caracterizado pela "escuta ativa". As equipes promoveram diálogos com estudantes, professores e gestores para entender os desafios e sucessos na prática.

Para o gerente de Ensino Médio da Seduc, Djair de Souza Silva, essa é a chave do processo. "Mais do que avaliar, o monitoramento é um espaço de escuta e reflexão coletiva. Essa aproximação com as escolas é fundamental para identificar boas práticas Visitas técnicas da Seduc em todas as 18 regionais avaliam implementação da nova estrutura curricular, ouvindo estudantes e professores para reduzir desigualdades e combater a evasão escolar.